Il corso nasce per rispondere all’esigenza di avere una versione che, lasciando inalterato il progetto strutturale e didattico di Realtà e modelli, sia ancora più mirata ai bisogni del processo insegnamento–apprendimento.
Una didattica che:
- facilita lo studente nello studio della matematica anche attraverso una grafica accattivante e moderna;
- fornisce maggiori supporti allo studio già nella teoria;
- aiuta il ragazzo a valutare il proprio apprendimento;
- rende più efficace il contributo specifico al recupero e al consolidamento;
- propone un percorso graduale di insiemistica già dalla classe prima;
- rinnova e arricchisce l’eserciziario.

Gli elementi costitutivi della struttura dei corsi sono le tre parti in cui sono formalmente suddivisi i volumi:
- la teoria, le unità di apprendimento dei vari temi;
- la sezione Attività per il laboratorio di matematica, attività teoriche e pratiche di completamento;
- una ricca sezione di esercizi, suddivisi per contenuti, per obiettivi, di recupero.

Entrambi i corsi sono corredati da tre quaderni L’apprendista matematico per un contributo specifico al recupero e al consolidamento.

È inoltre disponibile il volume La matematica con il computer con annesso CD- Rom, sull’uso di Cabri e Excel.